Categories: TÜRKÇE

ATATÜRK VE ÇOCUK SÜREÇ DEĞ. FORMU -1-

Türkçe dersi “Atatürk ve Çocuk” öğrenme alanı ile ilgili;

T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme

f) Okuduğu metindeki zıt anlamlı sözcükleri bulur.

T.Y.2.2. Yazılarında içerik oluşturabilme

m) Dinlediği/izlediği veya okuduğu metindeki neden sonuç ilişkisini yazar.

T.Y.2.3. Yazma kurallarını uygulayabilme

f) Büyük harfleri kuralına uygun yazar.

ğ) Yazılarında noktalama işaretlerini (nokta, kesme işareti, virgül, iki nokta, ünlem, tırnak işareti, soru işareti, kısa çizgi) kuralına uygun kullanır.

Öğrenme çıktılarını ve süreç bileşenlerini içeren süreç değerlendirme formu hazırladık.

oktay10

Recent Posts

TÜM SINIFLAR DERS KESİM RAPORLARI

1.sınıf, 2. sınıf, 3. sınıf ve 4. sınıf derslerinin ders kesim raporlarını hazırladık. Ders kesim…

1 ay ago

3. SINIF SERBEST ETKİNLİKLER HAZİRAN AYI FAALİYET RAPORU

3.sınıf serbest etkinlikler dersi haziran ayı için aylık faaliyet raporunu hazırladık. Bu ay için hazırlanan…

2 ay ago

2. SINIF SERBEST ETKİNLİKLER HAZİRAN AYI FAALİYET RAPORU

2.sınıf serbest etkinlikler dersi haziran ayı için aylık faaliyet raporunu hazırladık. Bu ay için hazırlanan…

2 ay ago

1. SINIF SERBEST ETKİNLİKLER HAZİRAN AYI FAALİYET RAPORU

1.sınıf serbest etkinlikler dersi haziran ayı için aylık faaliyet raporunu hazırladık. Bu ay için hazırlanan…

2 ay ago

22-26 HAZİRAN HAFTASI SINIF DEFTERİ İÇİN ÖRNEK ETKİNLİK LİSTESİ

12-16 ocak haftası sınıf defteri için örnek etkinlik listesi hazırlandı. Listeyi ve örnek etkinlikler kılavuzunu…

2 ay ago

2. SINIFLAR ARASI YIL SONU BİLGİ YARIŞMASI

2. sınıf öğrencileri için yıl sonu faaliyet haftasında kullanılabilecek bilgi yarışması hazırladık. Bilgi yarışması 5…

2 ay ago