Matematik dersi “Ritmik Sayma” konusu ile ilgili;
MAT.2.1.4. İleriye ve geriye doğru ritmik sayabilme
a) Yüzlük tablo üzerinde ileriye ve geriye doğru ritmik saymaya ilişkin gözlem yapar.
b) 20 içinde ikişer, 30 içinde üçer, 40 içinde dörder, 100 içinde beşer ileriye ve geriye doğru ritmik sayarken örüntü bulur.
c) İleriye ve geriye doğru ritmik sayarken bulduğu örüntüyü geneller.
Öğrenme çıktılarını ve süreç bileşenlerini içeren süreç değerlendirme formu hazırlandı.
